LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES.

1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?, así como
3) ¿quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?

En la tercera pregunta, quien va a enseñar y donde lo harán, resulta ser que los expertos son los jóvenes y los desactualizados somos los profesores. El lugar se tiene que planear en un lugar externo completamente al instituto por cuestiones de descargas autorizadas de la escuela.


PREGUNTA No. 1
Nuestros alumnos saben hacer cosas inimaginables, pero voy a citar algunos de los programas que ellos manejan.
 Descargar programas con parches.
 Descargar música y videos.
 Elaborar páginas en redes sociales.
 Subir y bajar fotos y videos en páginas importantes.
 Buscar actualizaciones y complementos gratuitos.
 Navegar en distintos buscadores y páginas.
 Y por otro lado saben manejar un sinnúmero de programas así como:
Ares, Nero, anydvd, win amp, office, Windows, acrobat, Flash card, elaboración e instalación de páginas web etc.
Programas como los de discovery cannel, animal planet, Nat Geo, etc.

Blogs, o publicaciones en redes sociales
Páginas como You tube, o similares, para compartir información

Pregunta No. 2

 Hay muchas maneras de aprovechar estos saberes de los alumnos y que son de provecho para nosotros, por ejemplo encargar tareas donde se utilice el cañón y la computadora, y que ellos elijan su programa para desarrollar el o los temas, y de esta manera nosotros los maestros estamos viendo que programa y como lo manejan y al mismo tiempo sus compañeros si no dominan ese programa hay manera de que lo conozcan un poco y después lo exploren y si les gusta que lo utilicen como:
 Herramienta de aprendizaje.
 Actualización y profesionalismo en los trabajos, tareas, etc.

 Que traten temas culturales y conferencias importantes.
 Utilizar estos medios de información y comunicación como motivación en clases.
 Que entre ellos creen su propio blog para opiniones personales acerca de temas de la materia.
 Que el estudiante publique demostraciones, proyectos, ensayos de la materia.
 Que se formen equipos para estandarizar los saberes entre el o los grupos.
 Estas serian algunas de las estrategias que nosotros los maestros podríamos emplear en nuestros grupos para aprovechar ese inmenso potencial de conocimientos de nuestros alumnos.

Pregunta No. 3
En la tercera pregunta, quien va a enseñar y donde lo harán, resulta ser que los expertos son los jóvenes y los desactualizados somos los profesores. Pero creo que sin olvidar en este caso que estamos un poco atrasados en la tecnología moderna, estamos actualizados en otros campos del saber y nosotros tenemos la obligación de conducir nuestros alumnos y ellos son los que van a exponer sus conocimientos y nos van a enseñar a nosotros y a sus mismos compañeros, ¿Qué van a enseñar? Bueno no se les dará un programa en especial si no es a su propia elección y de ahí nosotros conjuntamente con todos aprenderemos de los exponentes sus estrategias para manejar ciertos programas y todo lo que vaya inmerso. ¿Dónde enseñaran? La mayor parte creo que se desarrollara en el salón de clase, pero otra parte se enviara por correo electrónico blogs etc.